3.4. Praktische Tätigkeit

Course Content
EINFÜHRUNG IN DAS THEMA
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LERNZIELE
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LERNZIELE
Die Integration von Migranten und der soziale Zusammenhalt beruhen auf den Grundsätzen des Schutzes der Grundrechte, des Respekts, der Toleranz und der Nichtdiskriminierung. Die Eingliederung beinhaltet die Berücksichtigung wirtschaftlicher, psychologischer, sozialer, sprachlicher, navigatorischer und staatsbürgerlicher Aspekte sowie die Befähigung der Aufnahmegemeinschaften und anderer lokaler Akteure zur Aufnahme von und zum Umgang mit Migranten. Einige der wichtigsten Ziele sind die folgenden: Orientierung der Migranten über Rechte und Pflichten, grundlegende Sprachkenntnisse sowie soziale Normen und Bräuche im Zielland Erleichterung der Eingliederung in den Arbeitsmarkt und der Beteiligung von Wanderarbeitnehmern an der formellen Wirtschaft. Dazu kann auch die Beseitigung geschlechtsspezifischer diskriminierender Beschränkungen für formelle Beschäftigung gehören, um Migrantinnen zu stärken. Ermöglichung sozialer Netzwerke und Beziehungen zwischen Migranten und einheimischen Mitgliedern ihrer Gemeinschaften. Diese können durch die Organisation von multikulturellen Aktivitäten und die Erleichterung direkter Kontakte durch Sport, Musik, kulinarische Feste und andere Freizeitaktivitäten gefördert werden. Direkte Hilfe und Dienstleistungen für Menschen, die migrieren, sowie für die Aufnahmegemeinschaften Sensibilisierung und Bekämpfung aller Formen von Diskriminierung, einschließlich Fremdenfeindlichkeit, Rassismus und Intoleranz Förderung von Politikentwicklung und Forschung Ein gründliches Verständnis des Konzepts der Finanzverwaltung zu erlangen. Erlernen praktischer unternehmerischer Fähigkeiten (Marktforschung, Umgang mit Kunden), um Migranten in die Lage zu versetzen, ihre eigenen Unternehmen zu gründen und zu führen. Erkundung des rechtlichen und regulatorischen Rahmens. Migranten und Migration spielen eine aktive Rolle bei der nachhaltigen Entwicklung. Durch die Integration können Migranten erhebliche Vorteile in Form von Qualifikationen, Stärkung der Arbeitskräfte, Investitionen und kultureller Vielfalt bringen und durch den Transfer von Fähigkeiten und finanziellen Ressourcen zur Verbesserung des Lebens der Gemeinschaften in ihren Herkunftsländern beitragen.
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4.1. Resilienz und Empowerment in den Erfahrungen von Einwanderern
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5.1 Nutzung der praktischen Aktivitäten des Moduls aus der Perspektive des Ausbilders
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5.2. Andere praktische Aktivitäten
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MODULBEWERTUNG
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Entwicklung von Soft Skills
About Lesson

Zielsetzung: Ziel dieses Workshops ist es, durch interaktive Übungen und Diskussionen die Soft Skills von Migranten zu verbessern, wobei der Schwerpunkt auf verbaler Kommunikation und dem Aufbau von Resilienz liegt.

 

Dauer: 2 Stunden

 

Benötigte Materialien:

  1. Whiteboard oder Flipchart
  2. Markierungen
  3. Handouts mit den wichtigsten Punkten und Aktivitäten
  4. Namensschilder
  5. Audiovisuelle Ausrüstung für Präsentationen (fakultativ)

 

Workshop-Agenda:

  • Einführung (15 Minuten)

Begrüßen Sie die Teilnehmer und stellen Sie die Ziele des Workshops vor.

Erörtern Sie kurz die Bedeutung von Soft Skills, insbesondere von verbaler Kommunikation und Belastbarkeit, für Migranten in ihrem persönlichen und beruflichen Leben.

Eisbrecher-Aktivität: “Zwei Wahrheiten und eine Lüge”, um die Interaktion zu fördern und eine Beziehung zwischen den Teilnehmern aufzubauen.

  • Entwicklung verbaler Kommunikationsfähigkeiten (45 Minuten)

Präsentation: Erläutern Sie die wichtigsten Aspekte der verbalen Kommunikation, einschließlich des aktiven Zuhörens, des klaren Ausdrucks und der überzeugenden Kommunikation.

Gruppenaktivität: Teilen Sie die Teilnehmer in Paare ein. Jedes Paar führt ein Rollenspiel durch, bei dem eine Person eine persönliche Geschichte oder Meinung erzählt, während die andere das aktive Zuhören übt. Danach tauschen sie die Rollen und geben sich gegenseitig Feedback.

Diskussion: Reflexion des Rollenspiels. Die Teilnehmer tauschen ihre Erfahrungen und Erkenntnisse über Techniken des aktiven Zuhörens und effektive Kommunikationsstrategien aus.

  • Aufbau von Resilienz (45 Minuten)

Präsentation: Einführung in das Konzept der Resilienz und seine Bedeutung für die Bewältigung von Herausforderungen und die Anpassung an neue Umgebungen.

Gruppenaktivität: “Failure to Success Storyboard” – Die Teilnehmer erstellen in Kleingruppen ein Storyboard, das eine persönliche oder fiktive Geschichte über die Überwindung von Misserfolgen und das Erreichen von Erfolgen illustriert. Sie identifizieren die wichtigsten Strategien zum Aufbau von Resilienz, die in der Geschichte dargestellt werden.

Präsentation und Diskussion: Jede Gruppe stellt ihr Storyboard vor und hebt dabei die dargestellten Techniken zum Aufbau von Resilienz hervor. Leiten Sie eine Diskussion über gemeinsame Themen und effektive Strategien für Resilienz ein.

  • Schlussfolgerung und Reflexion (15 Minuten)

Rekapitulieren Sie die wichtigsten Punkte des Workshops.

Fordern Sie die Teilnehmer auf, über eine Sache, die sie gelernt haben, nachzudenken und darüber, wie sie diese in ihrem täglichen Leben anwenden wollen.

Verteilen Sie Handouts mit Ressourcen zum weiteren Lernen und zur Selbstverbesserung.

Danken Sie den Teilnehmern für ihre Teilnahme und ermutigen Sie sie, ihre Soft Skills weiter zu entwickeln.

 

Zusätzliche Hinweise:

  • Die Moderatoren sollten ein unterstützendes und integratives Umfeld schaffen, in dem sich die Teilnehmer wohl fühlen, wenn sie ihre Erfahrungen und Erkenntnisse mitteilen.
  • Fördern Sie die aktive Teilnahme und Interaktion durch Gruppenaktivitäten und Diskussionen.
  • Anpassung der Aktivitäten und Inhalte des Workshops an die kulturelle und sprachliche Vielfalt der Teilnehmer.
  • Führen Sie nach dem Workshop ein Follow-up mit den Teilnehmern durch, um Feedback einzuholen und die Auswirkungen der Veranstaltung auf die Entwicklung ihrer Soft Skills zu bewerten.
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